지아센 종사자 “느린학습자 지도의 이론과 실제” 직무향상 교육 필요하다.
(사)전지협부산광역시협의회(문동민)는 안예지교수를 모시고 “느린학습자(경계성지능)의 이론과 실제”에 대한 직무향상을 위한 교육을 4시간 집중교육을 실시하였다. 부산지역에 있는 아동복지시설인 지역아동센터의 센터장, 복지사 40여명이 참석하여 부산사회복지종합센터(전산교육실 310호) 에서 열렸다. 느린 학습자 아동들의 지능지수가 IQ 70-84 정도로 지적장애와 비지적장애의 경계선이 위치한 아동들을 말한다. 아동들은 학습능력이 낮아 학습에 대한 어려움를 겪을 수 있어 각 센터에서 이용하는 아동이 힘들어 하는 모습이 안타까워 […]
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