초등학교 AI 디지털 교과서, ‘교육 자료’로 규정하는 법안 법제사법위원회에서 의결
인공지능(AI)을 활용한 디지털교과서를 교과용 도서가 아닌 교육자료로 규정하는 초·중등교육법 개정안이 17일 국회 법제사법위원회에서 의결됐다. 해당 개정안은 국민의힘 의원들이 반대하는 가운데 표결을 거쳐 통과됐다. 교육부가 내년부터 일선 교육 현장에 디지털교과서 도입을 추진하는 만큼, 국민의힘은 정책의 안정적 추진을 위해 AI 디지털교과서를 교과서로 인정해야 한다며 개정안 처리에 반대해 왔다. 표결에 앞서 여야 의원들은 법안 처리에 따른 교육 현장의 […]
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