박문수 편집장이 지역아동센터 정기(기존)평가 기관의 애로사항을 듣고 현장의 고통을 해결할 실마리를 찾고자 현재 활동중인 평가위원들을 만났다. 이들은 2024년 평가기관을 찾아가 평가기관의 불편사항과 부당한 평가채점에 대해 듣고 현장을 옹호하기 위한 노력을 해야 하는지 논의했다. 아래의 내용은 ㅇㅇ지역아동센터 현장의 목소리를 정리하여 편집하였다. <언제까지 평가위원의 자질 때문에 고통을 받아야 합니까> 총평에 있어 감점사유를 분명하게 설명하지 않는 평가위원이 말했습니다. […]
지역아동센터 평가 현장은 고무줄 잣대에 이의제기 할 곳 없어(박문수 편집장 현장 리포팅) 더 읽기"
전국적으로 지역아동센터 정기평가가 2024년 5월 13일부터 6월5일까지 시작되었다. 박문수 평가위원은 현장을 지난해부터 올해까지 2년 동안 방문하면서 현장을 지원하는 일들을 모색하였다. 현장에서 일어나고 있는 평가에 대응하는 개개인의 기관들이 평가를 준비하면서 지원단이라는 곳으로부터 지표설명을 듣고 있지만 효과적이지 않다는 결론을 얻었다. 이는 심화평가시 평가위원들의 지표이해와 사뭇다르다는 것이다. 이 일에 대해서는 1~4주기에 이르도록 현장에서 방치한채 개기관들에 맡겨두었기 때문이다. 박문수평가위원은
지역아동센터 정기평가 현장평가위원들 평가기관 잡는다 더 읽기"
2024년 4월 16일 경남 창원시 경남사회복지센터 강당에서 경남에 있는 지역아동센터 선생님들이 지역아동센터 정책연구소 박문소소장을 강사로 초빙하여 5주기 평가 준비를 위한 교육을 실시하였다. 교육을 준비한 전국지역아동센터협의회 경남지부 최수연 지부장은 멀리서 강사분을 모셨으니 현장에서 평가 준비를 하는 데 많은 도움이 될 수 있기를 바란다며, 좋은 강의를 부탁하였다. 지역아동센터 5주기 평가는 4주기 평가와 달리 새롭게 도입된 항목이 있어,
2024년 4월 15일 울산광역시 울주군에 있는 두서지역아동센터에서 아동센터에서 근무하시는 선생님들을 대상으로 5주기 평가 준비를 위한 교육을 지역아동센터 정책연구소 박문수소장을 강사로 초대하여 실시하였다. 교육은 휴사회적협동조합(김명자 이사장)에서 강사를 초대하고 평가를 받는 선생님을 모셔서 필요한 교육을 진행하고자 하는 계획에서 이루어졌다. 김명자이사장은 인사말에서 강사를 소개하며, 울산에 있는 지역아동센터 선생님들이 5주기 평가에 논패스 되는 기관이 없도록 교육을 잘 받을 수
지역아동센터 정책연구소. 5주기 평가지표 준비교육 실시하다 더 읽기"
2024년 4월 2일 제주시에서 지역아동센터 선생님들을 대상으로 5주기 지역아동세터 평가를 준비하기 위한 교육을 실시하였다. 참좋은지역아동센터(황의식 센터장)에서 열린 5주기 평가 준비 교육은 아동 권리 영역, 프로그램 영역 ,개별 아동 지원 영역, 운영 기반 영역을 챕터 하나 하나 짚어가면서 준비해야 할 양식을 샢플을 보여 주면서 실무형 교육을 진행하였다. 아동 권리 영역에서 현재 지역아동센터 현장에서 사용하고 있는 규정은
지역아동센터 안전관리계획서 작성하기 교육 실시하다 더 읽기"
2024년부터 시작되는 5주기 평가를 받아야 하는 지역아동센터는 연초부터 준비에 들어간다. 5주기 지역아동센터 평가지표는 4주기 평가지표와 다른 부분이 들어 있다. 그중 하나가 월간사업계획서이다. 3년 주기로 시행되는 평가시스템이다 보니 첫해에 평가를 치르는 센터들은 지표에 샘플이 없어서 준비에 애를 먹기도 한다. 이번 5주기 평가지표도 4주기에 평가지표에 업데이트가 가미된 예산이 들어간 월간사업계획서를 요구하고 있다. 기존에 사업을 진행하던 폼에 예산을
지역아동센터 5주기 평가지표 중 월간계획서 샘플 더 읽기"
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